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冬日暖阳驱严寒 灵魂三问燃明灯

——“怎样教中小学学语文专题报告会

 

冬半如春暖,桂花满院香。为进一步提高中小学语文教师的文化素养,20231118日,怎样教中小学学语文专题报告会在周口一高隆重举行。周口市基础教研室主任杨启宏,周口一高校长王晓峰,海燕出版社社长李勇、副社长陈永祥,市新华书店党委书记、总经理刘学武出席了本次报告会,来自全市的1000多名语文教师参加了本次报告会。

冬日暖阳驱严寒 “灵魂三问”燃明灯(图1)

报告会特邀著名语文教育家、人民教育出版社编审顾之川教授做了题为《怎样教中小学学语文》的讲座。顾教授围绕学好语文这个核心问题,提出语文学习的灵魂三问

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第一问,顾之川教授就为什么学语文这一主题,说明语文是一门综合性、实践性的课程,它是工具、桥梁、载体,是学习一切文化课的基础,阐述了语文的地位和作用。并从个人和国家的观点,阐释学语文也是学做人,即启智增慧,培根铸魂,立德树人,为语文教学指明了方向。

冬日暖阳驱严寒 “灵魂三问”燃明灯(图3)

第二问,顾教授就怎样才能学好语文这一主题展开论述,分享了学好语文的四种方式:一、上好语文课;二、多读课外书;三、听说读写并重;四、社会生活实践。他认为,要有大语文观,天地阅览室,万物皆书卷,要读好三本书:有字之书、无字之书和心灵之书,写好两篇文:规矩文、放胆文。他又说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,为学好语文指明了方向。

冬日暖阳驱严寒 “灵魂三问”燃明灯(图4)

第三问,顾教授就怎样教中小学生学语文这一主题展开分享。他从研究学生特点,激发学生学习语文的兴趣,养成良好的习惯这三方面重点阐释教好语文的方法,为语文教师们指点迷津。

冬日暖阳驱严寒 “灵魂三问”燃明灯(图5)

冬日不冷,因有暖阳。追梦语文,一路芬芳。会议虽短暂,馨香留在笔尖。顾之川教授的报告高屋建瓴,论述精辟,发人深省。灵魂三问引领语文教育,为依然困在语文茫海中的学子们,以及时常束手无策的语文教育者们点燃了一盏指路明灯。

 

文字/摄影 周爱蓉

编辑/苏伟科

版面/王舒婷