高考物理复习冲刺注意三点

——访周口一高高级教师李迎春

物理是一门理论性与实践性相结合的学科，涉及机械、电学、热学、波动等多个学科，考查的是学生从宏观到微观的思维能力，以及对物理知识的把握程度。近日，周口日报记者黄佳采访了周口一高高级教师李迎春老师，针对高考物理复习给出以下建议。

李迎春老师说，新的高考评价体系提出了“一核”“四层”“四翼”，解决了“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。不久前，教育部再次下发高考蓝皮书《中国高考报告》，强调了2023年高考四大趋势：落实立德树人 ，实现由考知识向考能力转变 ，聚焦关键能力和思维品质的考查 ，高考由“以考定纲”到“考教衔接”。

高考物理主要考查考生信息获取和加工的能力、模型构建能力、推理与论证能力、逻辑思维能力等关键能力。在此背景下，未来几年的考查趋势会突出基于真实情景命题、加强空间智能考查、加强对关键能力的考查

审题规范化

李迎春老师说，审题要规范化，审题过程是破解题意的过程，是解题的第一步，而且是最关键的一步。通过审题，在脑海里形成生动而清晰的物理情境，弄清各物理量之间的关系，建立起它们之间的联系，找到解决问题的办法，从而准确完成解题全过程。

考生在解题时，一、注意捕捉关键词语。读题时，不能只注意给出具体数字或字母的已知条件，还应扣住物理题中常用的一些关键用语，如“最多”“至少”“刚好”“缓慢”“瞬间”“速度最大”等词语；二、挖掘隐含条件。物理题中给出的条件，很多是间接或隐含的，需要通过分析才能挖掘出来，这常常是解题的关键点。有些隐含条件隐蔽得并不深，挖掘起来很容易，但有的就会有难度，注重挖掘特殊条件、临界条件、极限条件、约束条件，准确分析运动过程中的受力情况，推断运动模型、临界条件能量转化的情况；三、在挖掘信息的同时，要注意题目给出了什么？题中要求解什么？题中隐藏什么量？题中考查什么知识点？题中隐藏的规律是什么？四、建立物理模型。实际题目中的物理过程都很复杂，为了解决它，常常要忽略一些次要因素抓住主要因素而建立物理模型。例如质点、光平面、不可伸长的细绳、不计质量的轻弹簧、定值电阻、内电阻可忽略的电源等对象模型；运动模型例如匀变速直线运动、自由落体运动、平抛运动、匀速圆周运动等运动模型。

答题规范化

李迎春老师说，答题时要层次清楚、逻辑严密、文字简洁、字母符号规范且符合物理学科习惯。常见的问题包括：不用题目所给字母表示相应的物理量、同一个字母表示多个物理量、同一物理量前后字母不一致等。答题时要凸显物理规律，一般数字计算要简略，书写字迹清楚，能清晰单独辨析，解题分行分列，不能一个接一个方程写下去，文字表述言简意赅，不要将方程答案淹没在文字之中。

练习规范化

李迎春老师特别提醒，平时考生在考后要归纳失分原因，避免重复出错和出现低级错误，做好专项突破，使基础知识系统化、典型题目模型化、方法策略条理化。客观认知自我，找出自己有能力拿分的必考题加强练习，专题突破，容易题争取不丢分，中档题少丢分，正确处理难题和易题的关系，不在难题上打持久战。

文/图 周口日报记者黄佳

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