每月学习之星

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在周口一高，有这样一群学子，他们有非同一般的自律，有勤勉刻苦的习惯，有执着坚韧的品格，有缜密灵活的思维,有深刻独到的见解。他们是踏着知识的花蕊蹁跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪花奔跑的弄潮儿！今天，我们推出第二期“月度学习之星”，期望他们的经验心得，能给予您一些思考和启迪。也期待同学们学榜样，成榜样，超榜样！

第二期“月度学习之星”

一心向学，祛魅学真知

踏歌行进，泰然处得失

高三（1）班  王子轩

1.学法经验分享

“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子如是说；“得失成效尽量置之度外，以无为之心做有为之事”，我与傅雷同议。在我们的学习生活中，难免会遇到各种各样的问题，因此，我们要学会辩证地看“学与思”“得与失”。

首先，任何事物的成功都不是一蹴而就的，学习亦是如此，有道是：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，知识体系的构建离不开日复一日的积累与沉淀，我们应当有这个恒心。其次，优异的成绩离不开良好的学习习惯。在学习时，我们要多动脑筋，而不是一味死板地去听去记。当遇到棘手问题时，我们应先独立思考，寻找思绪翻飞的快感，达到“忘我”的境界，此之谓“沉浸式学习”。当我们体验到这种感觉后，便会形成一种正反馈调节，从而渐入佳境，使成绩“更上一层楼”。

人的一生中，难免会遇到大大小小的挫折与失意，保持良好的心态，正确对待得与失，对成绩的提高大有裨益。得失是平生永不停息、如影随行的过往。人生失意，十之八九。但无论多困难，我们都要如绝处逢生般有勇气前进，而不是顾影自怜，自我否定。我们要做的就是在每次得失中反思如何对待得失，哪怕“无人会，登临意”，也要“猛志固常在”。正如老舍所说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里”。

仁智阳光，勇毅向上，勤于学习，善于思考，方可祛魅学真知；失之东隅，收之桑榆，得之淡然，失之坦然，方可泰然踏歌行。

2.班主任评价

王子轩同学的学习成绩很稳定，善于思考问题，冷静而仔细地处理身边的一切事情。面对失败、挫折，他总是抱着乐观积极的心态。课堂上经常能听到他那清脆悦耳的回答声。老师们都夸他头脑灵活，反应敏捷。如果他能更加珍惜课余时间，再踏实刻苦一些，激发出内在潜能，相信他定能更加出类拔萃，取得一鸣惊人的成绩！

——王向飞

多多培养解决问题的能力

高三（3）班  牛紫晔

1.学法经验分享

有一句话我印象很深，是这样说的，“高考考的不是解题能力，而是解决问题的能力。”我深以为然。尤其是对我们文科生而言，政史地培养的不就是以地为基、以史为鉴、博古通今、知政明德的人才嘛？所以，当我做题时，我会向四个字靠，那就是——设身处地。

做历史时，就想象自己是庄严的君主、奋起的民族资产阶级、拼搏的共产党人……主体一旦确立，那材料便是我亲眼所见，设问便是我亲耳所闻，答案便是我心中所想。临场的恐惧，考试的压力也会减少，乐趣便从中而生。

做地理时，除了设身处地，还要胆大心细，综合思维，把握主要矛盾和矛盾的主要方面。如上次的九师联盟考试中，地理大题第一问：“伊犁河谷被称为塞外江南的自然原因”。我以为要从气温、降水、植被、地形等多方面回答，一个方面一条。结果答案给了两条降水，一条气温。我就犯了没有把握矛盾的主要方面的错误，希望大家引以为戒。

写政治时，主要还是坚持以课本为中心，永远把课本上的东西写在最前面。我认为政治绝不是机械地背诵，答题也不是盲目地罗列知识。而是用课本解读材料，找到材料逻辑与课本逻辑相符之处。具体点说，就是细品材料，把课本中抽象的、总结性的名词替换为材料中的具体事物。如物质、真理、市场等，就找材料中什么对应他们，分别在答案中指明。

以上就是我的一些零散的见解，希望能对大家的学习有所帮助。最后有一句话想送给大家，“事者生于虑，成于物，失于傲”——《管子》

2.班主任评价

牛紫晔同学一直以来给我的感觉是，她学习上非常稳。她是一个能坐下来静下心学习的孩子，她是能耐得住寂寞的的孩子！无论班级里别的学生怎么样，她时刻都会发现她在努力刻苦认真地学习，不会被别人带节奏！别的学生考试在为考不好而伤心，考得好而得意时，她在努力！别的学生放假后为在家可以放松而高兴时，她还在努力！无论早读、晚读，课上、课下，在家、在校，她都在为自己的梦想而努力着！

我相信牛紫晔同学的这种执着精神，一定会让她实现梦想，花开六月！  

——单春燕

学习理科，学习方法

可以提供极大帮助

高一（1）班 王彦卜

1.学法经验分享

大家好！好的学习方法可惠及一生，对于理科学习，高效，规律的学习方法更是可以极大地提供帮助，很荣幸在此与大家分享我的数理化的学习经验与方法。

关于数学的学习，我觉得数学的学习重在思考，数学的最高境界是举一反三。运用到同种方法的不同的题进行对比，总结出它们的异同点。思考之后自然会对它产生非同一般的理解。要建立一本错题集，专门用来收集错题，在复习的时候拿出来看。考前做模拟卷，试卷与真题差不多，增加自信心来更好地适应考场。勤翻书，概念模糊的立刻回忆，并做好记号。

关于物理的学习，我觉得物理就是事物间的规律、道理，包含声光热电力几个方面。物理学习的前提在我看来是要尊重实际，然后才能在空间想象能力和理解能力足够的前提下，通过提高刷题量取得高分。不是每个人都有物理学习的天赋，所以要抓大放小地理解，尽量全部掌握。

关于化学的学习，我认为化学不同于物理与数学。化学的学习需要夹杂天赋、记忆、背诵的部分。很多物质性质是答题的关键。千万不要以为化学刷刷题就万事大吉了，需要课后学会总结，通过画知识网络图，把各物质联系起来，便于理解和记忆。

2.班主任评价

王彦卜同学热爱学习，严谨踏实，勤学善思，具备优良的学习习惯和孜孜不倦的学习态度，有较强的自主学习能力，能够正确面对学习中遇到的困难和挫折，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。她学习成绩优异，在每次考试中均取得优异成绩。

    ——赵电

唯有努力，才能成功

高一（2）班 王奕博

1.学法经验分享

进入高中，我有一些学习方法的创新，就是归纳和做题。

首先谈归纳。基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理地罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系；习题归纳就是把做过的错题、好题、经典题目，归纳在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法与技巧。

其次是做题。做题不必太多，只要精度高就好。做好老师发的卷子，在经过归纳后可以适当地做些自己的资料。归纳做过的题目要有印象，不要做了和没做一样，要在课上课下多和老师、同学讨论。要把每道题目都弄懂，即使是做过的题目，也要认真听讲，标记好每一道题，记下一些技巧性的东西或知识考点。

2.班主任评价

王奕博同学性格沉稳，善于安排时间，做事有条不紊。上课时专注的眼神透着智慧的光芒，做题时清晰的逻辑散发着青春的朝气；遇到难题时的韧劲折射出他的内心力量，给同学耐心讲题时的热情体现着他的善良。这些优点呈现出了一个仁智阳光，勇毅向上的好少年！

    ——张欣