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培育核心素养 筑牢生涯之基
——周口市第一高级中学建校60周年巡礼之三
    “衡量一所高中是否优质,不能仅用教学质量这一标准。”周口一高校长何东林说,学校更要着眼于学生未来的发展,围绕“成就学生的未来”服务。
    近年来,周口一高坚持“面向全体、关注全面、培养全人”的育人理念,培养学生的核心素养,社团活动课程化,重视艺体活动,开设职业规划课,推行“班级自治、学生自主”的管理体制等举措,助推学生成就“出彩人生”。
搭建学生出彩舞台
把班级交给学生管理,让学生自己“当家做主”是周口一高积极对接新高考的一项举措。班长、委员、管理员、监督员、助理、小组长、课代表等30多个班级职务,“人人有事做,事事有人做”,让每位学生都能参与其中,让教室成为每一位学生锻炼自我、增长阅历的舞台。
    社团活动课程化是周口一高为学生提供张扬个性的另一个舞台。社团按照学生自愿参与的原则,以成员共同兴趣爱好为前提,组建文学、艺术、信息、体育、社会实践、益智探究六大类,共21个社团。社团定期开展形式多样、内容丰富的社团活动。
    为确保社团活动顺利开展,学校整合资源,建立了音乐室、美术室、舞蹈室等功能教室,为21个社团活动提供固定场所,确保每个社团每周都有固定的活动时间和地点。富有特色的各类社团活动,拓宽了学生实践空间,为学生成长搭建了广阔的舞台。
    为使社团活动真正落实到位,学校聘请专业教师担任社团活动的指导教师,制定社团活动制度,完善社团发展规划。每逢社团活动时间,学校指派专人配合学生会进行巡查,发现的好做法及时通报表扬,并在适当时机进行推广,提高师生参加活动的积极性。这些措施的实施,有力地推动了社团活动健康快速发展。
立足当下 着眼未来
为积极对接新高考,学校未雨绸缪,制订了《周口一高综合素质评价方案》,从2017级开始,探索建立《学生成长档案》。同时,周口一高还成立了学生发展指导中心,下设综合实践部、生涯规划部。综合实践部旨在培养学生主题探究、课题研究、设计制作、社会实践等综合能力,促进学生健康成长、全面成才。学校与周口博物馆共建研学旅行基地,与周口翔耀都市农业发展有限公司共建综合实践基地,与周口师范学院生命科学院合作共建生物实验教研基地。生涯规划部意在拓展社会资源,开展职业体验,丰富学生经历,探究学科融合,面向高考改革,为学生放飞梦想,规划人生。
素质教育成效显著
“素质教育要面向全体学生,发挥学生的主动性。”何东林告诉记者,学校要求每一位教师都要尊重学生的个性,尊重学生的主体地位,让每一位学生都能在原有的基础上得到发展。
    近年来,周口一高全面实施素质教育,根据学生的个性化差异、心理特征,提供教学服务,使每一位学生得到发展,取得了一系列成果:2018年8月,在第三届中部六省模拟联合国大会上,周口一高与来自全国各地及美、法等国的社团代表一起聆听外交官讲座,互动竞技,孔维豪同学获得“最佳风采奖”,周口一高获“最佳组织奖”;2018年10月,在河南省第五届商业模拟挑战赛中,该校学生黄艳锦被评为“杰出CEO”;2018年12月,该校学生李子川、周琪航、曹涵兮、刘哲昊、石玉婷,指导老师李莉莉、陈登科在河南省技术设计与创新大赛中荣获一等奖;2019年2月,在第十二届“铁未来”全国商业模拟挑战赛中,该校阎岩同学所在的“繁花”公司凭借优秀的危机应对能力、正确的公司战略制定以及优秀的产品设计能力,公司资产排名第一,荣获“最佳生产商”奖;2019年5月,该校学生王一鸣在周口市“践行新思想 建功新时代 展现新作为”主题演讲比赛预赛活动中荣获学生组第一名……
    周口一高扎实推进体育工作,成功举办了校园篮球、足球班级联赛,学校篮球队、足球队以周口市冠军队身份参加“省长”杯比赛。2018年10月,该校学生邢文中参加河南省摔跤锦标赛,获70公斤级冠军……
    现在的一高校园,是激情澎湃的校园,校园的每个角落都活跃着朝气蓬勃的身影。在教育改革的新形势下,周口一高深刻贯彻高考改革方针,全面落实中学生综合素质评价工作,致力于促进学生的全面发展与个性发展,为成就学生的辉煌未来打下了坚实的基础。